NA NIEDZIELĘ I UROCZYSTOŚCI
Boże Narodzenie
Komentarze biblijne i liturgiczne, propozycje śpiewów, homilie, Biblijne konteksty i inne.
więcej »Propozycje śpiewów - II Niedziela Wielkanocna
Uwzględniają czytania i antyfony mszalne.
Śpiewy na wejście:
Alleluja, o dniu radosny (zwrotki od nr 1 do nr 3)
Alleluja, Jezu żyje, już (zwrotki od nr 1 do nr 6)
W II Niedzielę Wielkanocną słyszymy wezwanie do radości i dziękczynienia Bogu, „który (…) wezwał do królestwa niebieskiego” oraz pragnienia „niesfałszowanego mleka”, abyśmy „wzrastali ku zbawieniu”. Rozpocznijmy dzisiejszą liturgię śpiewem pieśni „Alleluja, o dniu radosny” lub „Alleluja, Jezus żyje, już”.
Sekwencja wielkanocna:
Niech w święto radosne
Przed Ewangelią, z racji ostatniego dnia Oktawy Wielkanocy, można zaśpiewać sekwencję wielkanocną.
Śpiewy na przygotowanie darów:
Zwycięzca śmierci, piekła (zwrotki nr 1, 4, 5)
Ewangelia ukazuje nam Jezusa Chrystusa i niewiernego Tomasza, dlatego podczas procesji z darami ofiarnymi śpiewajmy pieśń „Zwycięzca śmierci, piekła”, oddając cześć Zmartwychwstałemu, który „nieśmiertelności przedstawia znamiona wśród uczniów grona” (zob. 5. zwrotka).
Śpiewy na Komunię:
Alleluja! Żyw już jest (zwrotki od nr 1 do nr 5)
Zbliżam się w pokorze (zwrotki od nr 1 do nr 4)
„Wyciągnij swoją rękę i rozpoznaj miejsce gwoździ, i nie bądź niedowiarkiem, lecz wierzącym” – rozważając wyjątek z dzisiejszej Ewangelii, podczas Komunii śpiewajmy jedną z powyższym pieśni, które nawiązują do Ewangelii i ukazują prawdę, że Jezus Chrystus umacnia naszą wiarę.
Śpiew po Komunii:
Cały świat niech śpiewa (zwrotki od nr 1 do nr 5)
„Bóg okazuje nam miłosierdzie, niech wdzięczność nigdy nie gaśnie w nas” – wychwalajmy naszego miłosiernego Ojca, śpiewając pieśń „Cały świat niech śpiewa”.
Śpiewy na zakończenie:
Alleluja, biją dzwony (zwrotki od nr 1 do nr 3)
W każdym strapieniu (zwrotki od nr 1 do nr 3)
Rozważając dzisiejszą Ewangelię i przeżywając Niedzielę Miłosierdzia Bożego, zakończmy dzisiejszą liturgię śpiewem powyższych pieśni.
«« | « |
1
| » | »»
Pobieranie...
